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理论经纬
高职院校专业群建设的变革意蕴探析
2019年11月05日
“双师型”教师队伍建设的中国道路
2019年11月01日
技术技能人才培养的中国模式
2019年10月29日
实现产教融合需要管理体制创新
2019年10月25日
马东霄：打造高职军民融合教育标准与范式
2019年10月22日
社会服务产业紧缺人才培养打出“组合拳”
2019年10月18日
双创教育要实现几对关系的转变
2019年10月15日
探索职业教育现代化的“无锡模式”
2019年10月11日
新时代新要求职业教育还需要什么
2019年10月08日
创新创业教育提质应用型人才培养
2019年09月30日
劳动教育在职校落实的现实路径
2019年09月27日
“95后”高职生的网络化生存
2019年09月24日
抢抓机遇 从五个向度落实“职教二十条”
2019年09月20日
“出口”优质高效，这样的职业教育才能壮大
2019年09月17日
厘清技术与技能关系
2019年09月13日
优化结构激发教学团队发展新动能
2019年09月10日
职教20条细则陆续落地，职业教育迈入“黄金时代”
2019年09月06日
重视职业教育 培育技能人才
2019年09月03日
健全专业教学资源库 扩大优质资源覆盖面
2019年08月30日
欧洲三国职教教师教育目标与体系框架（二）
2019年07月12日
欧洲三国职教教师教育目标与体系框架（一）
2019年07月09日
中德职业教育以互鉴促创新
2019年07月05日
保持职业特色是职业大学的使命
2019年07月02日
诊改效果好不好科研也要量一量
2019年06月28日
前置职业安全教育培养职业安全素养
2019年06月25日
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